Академічна доброчесність

Академічна доброчесність у Центральноукраїнському фаховому коледжі регламентується Кодексом академічної доброчесності, який є складовою внутрішньої системи забезпечення якості освіти та освітньої діяльності. Кодекс розроблений відповідно до Конституції України, Законів України «Про освіту», «Про фахову передвищу освіту» та інших нормативно-правових актів і поширюється на всіх учасників освітнього процесу: педагогічних працівників, здобувачів освіти, адміністрацію та інших працівників коледжу.

Метою Кодексу академічної доброчесності є формування високої академічної культури, утвердження етичних цінностей в освітній діяльності, забезпечення довіри до результатів навчання, підвищення авторитету коледжу та запобігання будь-яким проявам академічної недоброчесності. Реалізація цих завдань спрямована на створення позитивного морально-психологічного клімату, розвиток взаємоповаги між усіма учасниками освітнього процесу та забезпечення високої якості освіти.

Відповідно до Кодексу, академічна доброчесність – це сукупність етичних принципів і визначених законодавством правил, яких повинні дотримуватися всі учасники освітнього процесу під час навчання, викладання та здійснення наукової діяльності. Основними принципами академічної доброчесності є законність, верховенство права, академічна свобода, чесність, справедливість, професіоналізм, відповідальність, відкритість, прозорість, взаємоповага, толерантність, партнерство, гуманізм та нетерпимість до будь-яких проявів недоброчесної поведінки.

Педагогічні працівники коледжу зобов’язані сумлінно виконувати професійні обов’язки, дотримуватися норм авторського права, забезпечувати об’єктивне оцінювання результатів навчання, здійснювати контроль за дотриманням академічної доброчесності здобувачами освіти, поважати честь і гідність усіх учасників освітнього процесу, використовувати сучасні методики навчання та власним прикладом утверджувати принципи чесності, справедливості й відповідальності.

Здобувачі освіти також несуть відповідальність за дотримання принципів академічної доброчесності. Вони повинні самостійно виконувати всі види навчальних завдань, використовувати лише достовірні джерела інформації, правильно оформлювати посилання на використані матеріали, поважати права інтелектуальної власності, не допускати списування, плагіату, фабрикації, фальсифікації результатів досліджень, надання неправдивої інформації чи отримання неправомірної вигоди, а також проявляти повагу й толерантність до інших учасників освітнього процесу.

Кодекс визначає основні види порушень академічної доброчесності, до яких належать академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація, списування, обман, неправомірна вигода та необ’єктивне оцінювання. За вчинення таких порушень до педагогічних працівників і здобувачів освіти можуть застосовуватися заходи академічної відповідальності: попередження, повторне виконання завдань, повторне проходження оцінювання або освітнього компонента, отримання незадовільної оцінки, позбавлення права брати участь у програмах академічної мобільності чи конкурсах, а у визначених Кодексом випадках – відрахування із коледжу або інші заходи відповідно до законодавства та внутрішніх нормативних документів.

Для контролю за дотриманням принципів академічної доброчесності в коледжі функціонує Комісія з питань академічної доброчесності, яка здійснює моніторинг виконання вимог Кодексу, розглядає звернення щодо можливих порушень, проводить їх об’єктивне розслідування та надає керівництву коледжу рекомендації щодо застосування відповідних заходів академічної відповідальності. При цьому кожній особі гарантується право бути ознайомленою з матеріалами перевірки, надати пояснення, бути присутньою під час розгляду справи та оскаржити прийняте рішення в установленому порядку.

Усі працівники та здобувачі освіти Центральноукраїнського фахового коледжу в обов’язковому порядку ознайомлюються з Кодексом академічної доброчесності та підписують Декларацію про академічну доброчесність. Текст Кодексу є відкритим і розміщується на офіційному вебсайті коледжу, що забезпечує його доступність для всіх учасників освітнього процесу.

Академічна доброчесність у Центральноукраїнському фаховому коледжі є невід’ємною складовою системи забезпечення якості освіти та ґрунтується на принципах чесності, відповідальності, взаємної поваги, відкритості, справедливості й дотримання норм академічної етики. Реалізація положень Кодексу сприяє формуванню високої академічної культури, розвитку професійної відповідальності здобувачів освіти та педагогічних працівників, а також підвищенню якості освітнього процесу й авторитету закладу освіти.

Кодекс академічної доброчесності

План заходів з дотримання Академічної доброчесності на 2025-2026 н.р.