Перейти до вмісту 
Рейтинг здобувачів освіти у Центральноукраїнському фаховому коледжі здійснюється відповідно до Положення про рейтингове оцінювання академічної успішності здобувачів освіти, затвердженого директором коледжу та схваленого Педагогічною радою 9 травня 2025 року. Це Положення є основним нормативним документом, який визначає порядок формування академічного рейтингу здобувачів освіти та регламентує систему оцінювання їхніх навчальних досягнень. Документ розроблено відповідно до Законів України «Про освіту», «Про фахову передвищу освіту» та Положення про організацію освітнього процесу.
Основною метою рейтингового оцінювання є об’єктивне визначення рівня академічної успішності здобувачів освіти, стимулювання їх до систематичної навчальної діяльності, підвищення якості професійної підготовки та створення прозорої системи оцінювання результатів навчання. Рейтинг відображає якісні та динамічні зміни у навчальних досягненнях студентів і передбачає постійне визначення семестрового рейтингу.
Рейтингове оцінювання може проводитися на різних рівнях: в академічній групі, за спеціальністю, курсом, навчально-виховним підрозділом, а також у межах університетської мережі. Це забезпечує можливість порівняння навчальних результатів здобувачів освіти та об’єктивного визначення їхніх академічних досягнень.
Семестровий академічний рейтинг формується за результатами заліково-екзаменаційної сесії та розраховується як сума оцінок, отриманих з усіх освітніх компонентів семестру, включаючи результати захисту курсових робіт (проєктів) і звітів з практики. Саме семестровий рейтинг є основою для визначення рівня навчальних досягнень здобувача освіти та використовується при вирішенні питань щодо призначення різних видів заохочень.
Відповідно до Положення, результати семестрового рейтингу використовуються для підготовки рекомендацій щодо призначення академічних, президентських, директорських та інших стипендій, які можуть надаватися державними органами, юридичними особами, благодійними організаціями або Університетом «Україна». Крім того, рейтинг враховується під час надання пільг, визначення пріоритетності проходження практики, вибору індивідуальної освітньої траєкторії та інших видів матеріального й морального заохочення здобувачів освіти.
Підсумковий академічний рейтинг характеризує результати навчання здобувача освіти за весь період навчання. Він визначається як середнє арифметичне семестрових рейтингів з урахуванням оцінки за захист кваліфікаційної роботи та використовується при наданні рекомендацій щодо працевлаштування випускників за наявності відповідних замовлень від роботодавців.
До розрахунку академічного рейтингу включаються всі результати навчання, передбачені навчальним планом: екзамени, диференційовані заліки, курсові роботи (проєкти), результати проходження практики та інші форми підсумкового контролю. Водночас до рейтингу не включаються здобувачі освіти, які мають незадовільні результати семестрового контролю, не з’явилися на контрольний захід без поважної причини або не виконали вимоги навчального плану до завершення семестрового контролю.
Система рейтингового оцінювання академічної успішності у Центральноукраїнському фаховому коледжі є важливим інструментом забезпечення якості освіти. Вона ґрунтується на принципах об’єктивності, відкритості, справедливості та прозорості, сприяє підвищенню мотивації здобувачів освіти до навчання, забезпечує чесну конкуренцію та є підставою для призначення стипендій, надання заохочень, визначення індивідуальної освітньої траєкторії й рекомендацій щодо подальшого професійного розвитку.
Положення про рейтингове оцінювання академічної успішності здобувачів освіти
Рейтинг здобувачів освіти за І семестр 2023-2024 н.р.
Рейтинг здобувачів освіти за ІІ семестр 2023-2024 н.р.
Рейтинг здобувачів освіти за І семестр 2024-2025 н.р.
Рейтинг здбувачів освіти за ІІ семестр 2024-2025 н.р.